La Facultad de Educación cumplió con la semana de inducción de Práctica Pedagógica, la docente Nini Johana Gutiérrez Medina, estudiante de tercer semestre de la maestría en educación, licenciada en ciencias naturales: física, química y biología, y normalista superior; desarrolló talleres con practicantes de los diferentes programas de licenciatura sobre los proyectos pedagógicos de aula, compartiendo los aprendizajes construidos en el programa de formación complementaria de la escuela normal superior de Neiva.
Estos talleres se adelantaron con la finalidad de motivar a los futuros maestros a instalar la investigación como alternativa didáctica en el aula, para abordar procesos de aprendizaje contextualizados a las realidades de niñas, niños y jóvenes.
“Entender desde el inicio la importancia de crear bases investigativas en las instituciones garantizará en los niños y jóvenes un abordaje de problemáticas del entorno desde una mirada analítica con posibilidades de aprendizaje profundo y construcción colectiva, que los estudiantes practicantes conozcan desde las experiencias desarrolladas el camino que se viene trazando en pro de una cultura investigativa, fortalecerá ese camino que se viene forjando en pro de una necesidad de aprendizaje distinto”. Expreso la docente Nini Johana Gutiérrez.
Con la culminación de esta semana de inducción de los diferentes estudiantes y sus procesos académicos la Facultad de Educación da inicio este próximo lunes 5 de septiembre a su semestre 2022 – 2.
