El proyecto de la denominada EFIT busca revolucionar la educación pública en el Huila con un enfoque inclusivo, que permitirá a estudiantes de grados décimo y undécimo obtener certificaciones técnicas laborales mientras cursan la secundaria y progresar, a través de ciclos propedéuticos, hacia títulos profesionales en áreas de alta demanda.
Redacción Desde la U
La Universidad Surcolombiana avanza en la implementación de la Escuela de Innovación Tecnológica, un proyecto liderado por la Facultad de Ingeniería que busca articular la formación profesional universitaria con la educación media, inicialmente en el municipio de Neiva, mediante la implementación de ciclos propedéuticos.
Luis Alberto Montoya Casadiego, director de la Escuela, el modelo propedéutico permitirá a los estudiantes de las instituciones educativas vinculadas obtener certificaciones técnicas mientras cursan los grados décimo y undécimo, con la posibilidad de continuar sus estudios hasta alcanzar títulos profesionales en las aulas de la Universidad Surcolombiana.
La EFIT está adscrita a la Facultad de Ingeniería de la USCO
Aunque son cinco programas de formación, hasta el momento se han entregado tres para su socialización en el Consejo de la Facultad de Ingeniería: Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería Civil e Ingeniería de Software.
“Enviamos los modelos propedéuticos y los modelos de articulación a las diferentes instancias financieras, jurídica y planeación para su aval y, así, la Universidad poder ofrecer los programas por ciclos propedéuticos y articularlos con las instituciones educativas”.
Además, en lo correspondiente a ingeniería agronómica y arquitectura, los otros dos programas que se ofrecerán, está en revisión, pero, en pocos días, también serán socializados ante la misma instancia.
De tal manera, se espera que los avales salgan en diciembre y presentar la documentación a la Universidad antes del 23 de diciembre, cuando termina el contrato con la consultoría, a cargo de elaborar los documentos académicos y curriculares necesarios para formalizar la articulación y los cambios estatutarios en la universidad, para que esta haga la revisión institucional y se pueda presentar ante el Ministerio de Educación y solicitar el registro calificado a principios del próximo año.
En cuanto a las instituciones beneficiadas, hasta la fecha se han vinculado cinco, pero se espera formalizar convenios con dos más los próximos días. Esto incluirá instituciones rurales y urbanas del municipio de Neiva.
“Tenemos articuladas cinco. Próximamente nos llega la documentación para firmar convenios con estas instituciones. En realidad, son siete las totales”, señaló Montoya Casadiego.
Las instituciones educativas identificadas que buscan participar en este proyecto son el Colegio Técnico Superior, el IPC; las IEs Enrique Olaya Herrera, Gabriel García Márquez, INEM, Oliverio Lara, en el casco urbano, y en la zona rural las IEs San Antonio de Anaconia, en Vegalarga, y San Luis Beltrán en el corregimiento de San Luis.
El modelo diseñado para la Escuela de Innovación Tecnológica combina formación técnica en los colegios con programas universitarios por ciclos propedéuticos. Es decir, los estudiantes de los colegios recibirán formación técnica laboral certificada mientras cursan los últimos dos años de secundaria, supervisados por la universidad y, posteriormente, mediante concurso, algunos podrán ingresar a la Universidad Surcolombiana con créditos reconocidos.
“Son dos proyectos: uno es la articulación con los colegios, donde los estudiantes recibirán certificación como técnicos laborales, y otro es la oferta de programas propedéuticos en la Universidad, donde avanzarán hacia títulos de técnico profesional, tecnólogo y profesional”, explicó.
Articulación educativa como puente hacia la profesionalización
En las instituciones educativas, los estudiantes completarán la parte técnica laboral; al ingresar a la universidad, podrán avanzar en los niveles técnico profesional, tecnólogo y profesional. “Ellos saldrán con una certificación técnica laboral en el colegio y, ya en la universidad, podrán graduarse como técnicos profesionales, tecnólogos y profesionales”, reiteró el profesor Montoya Casadiego.
Para los estudiantes que ingresen directamente a la universidad, los programas ofrecerán las mismas oportunidades de titulación escalonada, iniciando desde el nivel técnico profesional.
Según esto y el director de la EFIT, si todos los trámites avanzan según lo planeado, la Escuela de Innovación Tecnológica, creada por el Acuerdo 018 del 4 de mayo de 2018 y que también cuenta con el apoyo de la Asociación de Cooperativas del Huila – Asocoph, comenzará a ofrecer sus programas a partir de mediados de 2025, marca un paso histórico en la formación integral para los jóvenes de Neiva, y en un futuro no lejano, para los de todo el departamento.
