Por Carlos Eduardo Aguirre Rivera
Decano Facultad de Economía 2024-2027
La Facultad de Economía y Administración de la Universidad Surcolombiana ha estado presente en nuestra región desde el 30 de marzo de 1970. Son 54 años dedicados a la formación de profesionales en las ciencias administrativas, contables, financieras y económicas, lo que le ha permitido consolidarse como la más grande del alma mater. Actualmente, cerca del 30% de los estudiantes de la universidad pertenecen a esta unidad académica.
El pasado 16 de julio, asumí de nuevo el cargo de Decano para el período 2024-2027, con una propuesta programática que busca la acreditación de alta calidad y el reconocimiento regional con impacto social. Esta propuesta se desarrolla bajo el modelo de gestión que la universidad propone en los ejes misionales de formación, investigación, proyección social y bienestar, y gira en torno a tres ideales: razón de ser de la Facultad, interrelación con el medio y calidad en la formación.
En el subsistema de formación, es imprescindible la recontextualización de los proyectos educativos y de los planes de estudio de los diferentes programas ofertados, la promoción del desarrollo profesoral permanente en lo pedagógico y disciplinar, la oferta académica de pregrado y posgrado a nivel virtual, el seguimiento a graduados y el impulso a la doble titulación.
En el subsistema de investigación, la meta es alcanzar el fortalecimiento y la consolidación de los grupos y semilleros de investigación, a través del apoyo a la producción y publicación intelectual, del fortalecimiento del centro de investigación CESPOSUR, de la ampliación de redes de investigación y de la indexación de la revista científica Crecer Empresarial.
El subsistema de extensión busca darle visibilidad nacional e internacional a la Facultad a través del fortalecimiento de las alianzas académico-administrativas entre la universidad y las organizaciones público-privadas. La reformulación de las modalidades y formas de proyección social que reconozcan los cambios organizacionales es una tarea prioritaria. La participación activa del estudiantado en proyectos y espacios de proyección social permite la interrelación directa con el medio y aporta a la solución de problemáticas sociales.
En el subsistema de bienestar, la ejecución de programas dirigidos a mejorar el clima organizacional, a integrar el estamento estudiantil, administrativo, docente y a nuestros pensionados es una manera de reconocer la labor del personal administrativo y docente.
La ruta propuesta es lograr la acreditación nacional de los programas académicos y transitar por los caminos de la acreditación internacional.
